Trọng tâm của chương trình là nâng cao nhận thức, trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong việc hạn chế sử dụng sản phẩm nhựa, đặc biệt là nhựa dùng một lần và bao bì khó phân hủy. Thông qua các hoạt động tuyên truyền, phong trào thi đua, cuộc thi và ngày hội môi trường, nội dung bảo vệ môi trường và giảm rác thải nhựa được truyền tải sâu rộng trong toàn ngành giáo dục trên địa bàn.
Giáo viên Trường Mầm non Quất Động tham gia tổng vệ sinh môi trường, góp phần xây dựng cảnh quan xanh – sạch – đẹp trong trường học.
Cùng với đó, các cơ sở giáo dục chủ động lồng ghép nội dung quản lý chất thải nhựa vào chương trình giảng dạy và hoạt động ngoại khóa. Từ cấp mầm non đến trung học cơ sở, học sinh được tiếp cận kiến thức về phân loại rác, tái chế và lối sống thân thiện với môi trường, qua đó hình thành thói quen tích cực ngay từ sớm.
Một trong những mục tiêu quan trọng là 100% cơ sở giáo dục tổ chức tuyên truyền về giảm phát thải nhựa và thực hiện phân loại, thu gom, xử lý chất thải nhựa theo đúng quy định. Đồng thời, các trường học từng bước hạn chế và tiến tới không sử dụng sản phẩm nhựa dùng một lần trong các hoạt động dạy học, sinh hoạt và bán trú, phù hợp với lộ trình của thành phố.
Giáo viên Trường Mầm non Quất Động tham gia tổng vệ sinh môi trường, góp phần xây dựng cảnh quan xanh – sạch – đẹp trong trường học.
Song song với công tác giáo dục, các mô hình "Trường học xanh", "Trường học giảm phát thải nhựa" được khuyến khích xây dựng và nhân rộng. Nhiều trường đã triển khai các hoạt động thiết thực như bố trí thùng rác phân loại, tổ chức thu gom rác tái chế, sử dụng các sản phẩm thay thế thân thiện môi trường và phát động phong trào học sinh tham gia bảo vệ môi trường.
Đáng chú ý, việc thúc đẩy nghiên cứu khoa học trong học sinh cũng được quan tâm. Các câu lạc bộ nghiên cứu về môi trường, quản lý chất thải nhựa được hình thành, tạo điều kiện cho học sinh tìm tòi, sáng tạo các giải pháp giảm thiểu rác thải nhựa, góp phần lan tỏa ý thức bảo vệ môi trường trong cộng đồng.
Công tác kiểm tra, giám sát được tăng cường nhằm đảm bảo việc triển khai đi vào thực chất. Các cơ sở giáo dục thực hiện ký cam kết giảm phát thải nhựa, đồng thời bố trí khu vực thu gom, hướng dẫn học sinh phân loại rác tại nguồn, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý chất thải.
Với cách làm bài bản, đồng bộ và sự vào cuộc của toàn ngành, xã Thượng Phúc đang từng bước xây dựng môi trường giáo dục thân thiện với môi trường, góp phần thực hiện mục tiêu phát triển bền vững và nâng cao chất lượng cuộc sống trên địa bàn.